[导读] 下周马上就开始进入复习阶段,先做做热身运动。今天我们来了解高等数学的组织结构。大家注意,驰宇网校在这里不是讲一堆废话耽误大家的时间,而是从更高的角度来分析高等数学
下周马上就开始进入复习阶段,先做做热身运动。今天我们来了解高等数学的组织结构。大家注意,驰宇网校在这里不是讲一堆废话耽误大家的时间,而是从更高的角度来分析高等数学的内容,帮助大家抓住考试的重点。
预备——走!
(1)打开你的高等数学课本(手头上任意一本)
(2)观察目录;
(3)阅读每一章的大标题,大家看看是不是这样的顺序:
第一章 函数、极限、连续(有些教材可能分成两章)
第二章 导数与微分
第三章 微分中值定理与导数的应用
第四章 不定积分
第五章 定积分
第六章 定积分的应用
那么,大家有没有思考过,为什么所有的高数都是这种顺序呢?
答:没办法,高等数学的逻辑性和系统性决定了只能以上述顺序来组织安排内容。
大家如果了解高等数学的组织结构就明白考试的重点内容。下面回答三个问题:
问题1:高等数学的研究对象是什么?
答:函数。
问题2:高等数学的研究内容是什么?
答:三个基本研究内容:
问题3:高等数学的研究工具是什么?
答:通过观察问题(2)发现,三个基本研究内容中的定义表达式都出现了一个非常重要的概念——极限。因此研究工具为极限。
回答完上面的三个问题,大家就应该明白高等数学的逻辑顺序了。
高等数学研究对象为函数,因此所有的高等数学教材,一上来必须要介绍函数,因为后面所有的知识都是围绕函数展开的。这一部分主要是结合着高中知识回顾函数的概念、性质、运算、图形等相关知识点。该部分基本上属于第一章第一节的内容。
为了顺利的研究相关的内容,高等数学必须要给出研究工具——极限。因此,教材介绍完函数的相关知识后,专门系统的介绍极限的相关知识,由于极限是理论基石,后面的所有知识都要依靠极限去分析,所以极限部分是高等数学的核心理论,具有非常重要的地位,因此也是考试的重点内容。该部分属于第一章的主要内容。
连续是函数中的一个非常重要的基本概念,主要是让大家体会怎么利用极限理论来分析一个函数的连续性,内容简单清晰,地位重要。该部分也是第一章的主要内容,但知识量较小。
微积分是高等数学的核心内容,导数则是微分的主要内容。先借助极限定义导数,然后给出导数计算公式和运算法则,接着针对各种函数求导,最后引出微分的概念。这部分内容通常在第二章完成,考试中的主要内容
在大家掌握了导数的相关运算之后,给出三个微分中值定理作为理论前提,根据三个定理推出导数的各种应用。第三章内容,考试中的主要内容。
不定积分是导数的逆运算,先掌握导数运算,倒着记导数公式则就成为积分公式,这一部分基本上没有概念性的知识,就一个工作,做题啊做题!第四章的内容,考试中的主要内容。
掌握了不定积分的基本计算之后,就可以借助于牛顿莱布尼兹公式来完成定积分的计算,记住一点,能不能掌握好定积分的计算,关键看你是不是掌握了不定积分的计算。第五章内容,考试中的主要内容。
利用定积分来解决应用问题(面积,旋转体体积,弧线长度)第六章内容,考试中的主要内容。
小伙伴们,晕了吧?不要紧,等到复习一轮之后,再回头看这篇文章一定有不一样的体会。
现在只需要了解最基本的问题:
(1)高等数学研究对象:函数(第一章第一节)
(2)高等数学研究工具:极限(第一章绝大部分章节)
(3)高等数学研究内容:
(a)连续(第一章最后小部分章节)
(b)导数(第二章,第三章)
(c)积分(第四章,第五章,第六章)
(4)高等数学的核心运算:
极限、导数、积分三种运算占到考试的90%内容
本文到此结束!
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