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心理咨询师技能考试及心理测量技能介绍

2017-06-11 来源:驰宇网校 分类:
110 作者:驰宇在线

[导读] 心理咨询师不仅仅需要理论作为基础,更重要的是专业技能的实际操作,是一种实践性很强的职业,所以对从业者有着很高的专业技能与实际经验的要求,在这样的前提下,心理咨询师的实务技能考试应运而生,下面我们就为大家带来心理咨询师技能考试的简单介绍。  

       心理咨询师不仅仅需要理论作为基础,更重要的是专业技能的实际操作,是一种实践性很强的职业,所以对从业者有着很高的专业技能与实际经验的要求,在这样的前提下,心理咨询师的实务技能考试应运而生,下面我们就为大家带来心理咨询师技能考试的简单介绍。

  技能考试简介

  心理咨询师考试除了资格等级考试以外,还新增加了心理咨询师实务技能考试,就目前来看,社会的发展与变革使得心理咨询师职业对从业者的要求已超越原有标准,存在着职业标准与实际职业要求存在差异,鉴定的内容与职业实际操作的要求还不对应等问题,单一的鉴定方式已经不能适应心理咨询师人才队伍建设的需要。
 

  经过多年的测试、效果验证等环节最终全面启动了“心理咨询师实务技能等级培训认证”。该认证考试实行全国统一命题、统一考务管理、统一阅卷的方式,培训合格者颁发心理咨询师实务技能(三级)的CETTIC职业培训合格证书。心理咨询师实务技能等级培训采取网络远程教学配合面授体验性工作坊、远程及落地见习实习、在线督导等先进的培训方式,将进一步提高我国心理咨询师的执业能力水平,促进心理行业的健康有序发展。双证上岗也逐渐成为心理咨询行业的新标准。
 

  心理测量技能

  一. 智力测验
 

  1. 韦式成人智力测验(WAIS-RC),由美国心理学家韦克斯勒所编,国际通用的智力量表。
 

  2. 联合型瑞文测验。由英国心理学家瑞文于1938年设计的一种非文字智力测验。
 

  3. 中国比内测验。由心理学家比内和西蒙于1905年编制,1982年我国吴天敏教授完成中文版的第三次修订本,称“中国比内测验”。
 

  二. 人格测验
 

  1. 明尼苏达多人格测验。适用于16岁,具有小学毕业以上文化者参加测验。
 

  2. 卡氏16种人格因素测验(16PF)。属于团体实施的量表,也可以个别施测。
 

  3.艾森克人格问卷(EPQ),用于调查16岁以上成年人的个性类型,幼年问卷用于调查7~15岁幼年的个性类型。不同文化程度的受测者均可以使用。
 

  三. 心理与行为问题评估
 

  1. 90项症状清单(SCL-90)。共有90个项目,包含有较广泛的精神症状学内容,从感觉,情感,思维,意识,行为直至生活习惯,人际关系,饮食睡眠等,均有涉及。
 

  2.抑郁自评量表(SDS)。包含有20个反映抑郁主观感受的项目,每个项目按症状出现的频度分为四级评分,其中10个为正向评分,10个为反向评分。
 

  3. 焦虑自评量表(SAS)。用于评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化,适用于具有焦虑症状的成年人。主要用于评估,不能用于诊断。
 

  四. 应激及相关问题评估
 

  1. 生活事件量表。包含三个方面的问题:一是家庭生活方面,二是工作学习方面,三是社交及其他方面。
 

  2. 社会支持评定量表。了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平,精神疾病和各种躯体疾病的关系。
 

  3. 应对方式问卷(CSQ)。包括62个条目,共分为6个分量表,分别为解决问题,自责,求助,幻想,退避,合理化。


       通过上面的介绍我们可以发现,随着社会的进步,生活压力的加大,对于心理咨询师的要求也变得越来越严格,简单的职业标准并不足以评价一个心理咨询师的好坏,因为心理咨询师的特殊性,心理咨询岗位的实际要求要更加严格,以后的双证上岗也将成为趋势。


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